“培养什么样的人”,是全社会的关切 。我们培养的 ,是有温度 、有风骨、有担当的新时代青年
【关键词】毕业季
【事件】蝉鸣初夏,又是一年毕业季。在拨穗、合影 、道别等常规仪式之外,动人温情藏在更多细节里:答辩现场,导师悄然举机定格学子作答的瞬间;一纸没有题目的试卷 ,写着“没有题了,或许,我们只能送你们到这儿”……声声叮咛、殷殷期许 ,伴着悠扬骊歌缓缓流淌,镌刻在心间。
【点评】
最后一次自习,教室门被推开的瞬间 ,学生准备的花束和老师准备的礼物撞了个满怀;毕业典礼上,老师和学生拥抱话别,笑着笑着就哭了……“最后一课”为何总能打动我们?
动人的底色 ,源于一场场双向奔赴 。教育,不仅仅是教师单向传道、授业 、解惑。一代代师者立德树人、赓续薪火,将善良、担当、奉献的精神种子深植学子心底;父母倾力守护 、同窗并肩相伴 ,亲情友情沉淀为行囊里最珍贵的底气;一届届毕业生接续前行,将校园涵养的学问与品质带出校门、带入社会。就像是蒲公英随风起舞,当无数青年怀揣理想汇入时代洪流,教育的温度与价值得以绵延永续 。
“毕业季 ”是一个复杂的词。它落笔为学生时代作别 ,让人难免伤怀;又挥毫启卷,铺展成长的新章,孕育新的悸动。翻阅近年刷屏的毕业论文致谢 ,青春热血难掩,志向担当初显。有学子感念故土与善意,许下“继续努力学习、带着知识回到大山 ,帮助更多孩子走出大山”的诺言;有学子“感谢学校让拾荒老人进校”,希望未来“能为有需要的人提供尽可能的帮助 ”……立己达人 、兼济天下,尚未褪去稚气的青年学子 ,从书本所授出发观照现实,实现从“呵护中的成长”到“主动担当”的动人蜕变 。这些意气风发的面孔,正是青春最动人的模样。
近年来 ,甘肃小城民勤吸引数以万计青年奔赴,不少毕业生将此作为毕业旅行目的地。很多高三学子许下心愿:“等高考结束了,我也要去民勤种棵树 。 ”沙漠与江海、讲台与田野、非遗工坊与助农直播间……施展才干的舞台无比广阔,越来越多青年把个人追求融入时代洪流 ,立足各自岗位不断创造新业绩,在新征程上贡献力量,书写自己的青春答卷。
“培养什么样的人” ,是全社会的关切。每一个脚踏实地 、逐梦前行的青年,都是教育最好的回响:我们培养的,是有温度、有风骨、有担当的新时代青年 。他们上可登天探宇 ,下能扎根乡土,既能坐“冷板凳” 、闯科研“无人区 ”,也能踏时代热浪、拓前沿热土。在我之所有、我之所能与国之所需的紧密衔接中 ,可以看见教育的真谛,更看见家国向前的稳健步伐。
“今年是‘十五五’开局之年,青年建功正当其时 。”毕业季是一段旅程的落幕 ,更是接过时代接力棒 、奔赴下一程的起点。希望每一位毕业生都能心怀感恩、向阳生长,在各行各业大展身手,让教育的养分化作落地生根的强国力量。(余 璇)
《人民日报》(2026年06月16日第05版)
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